Mañana miércoles 25 a las 18 hs estaremos reunidos para concretar el abrazo simbólico a la escuela en demanda de respuestas efectivas a los problemas que tenemos, cuestión que incide a diario en las posibilidades de brindar una educación de calidad.
Como ya señaláramos tenemos serios problemas de infraestructura, para los que solo hemos tenido respuesta en lo atinente al deterioro en los baños. Aún no se ha enviado la documentación con las especificaciones técnicas (Memoria descriptiva) respecto de las refacciones que faltan, o las precisiones sobre preadjudicaciones o adjudicaciones respecto de las mejoras que restan para saber al menos, en que plazos tendremos la escuela en condiciones y volveremos a ocuparnos con alguna tranquilidad de aquello en lo que siempre hemos puesto nuestros mayores esfuerzos: renovar cotidianamente nuestro compromiso con la educación
A esto se suma que seguimos esperando la Resolución que de respuesta al trámite iniciado respecto a Cooperadora aunque hoy el Dr. Nassif – uno de los miembros de la Comisión Normalizadora y Fiscalizadora se comprometió verbalmente ante la rectora, a tener una respuesta el jueves próximo por lo que no contaremos todavía con el dinero para la reposición de vidrios, del mobiliario en general, etc. La rectora se notificó hoy por la C.P.N. S. Rueda de que se arbitrarán los medios para que la escuela pueda contar con algunos ingresos (pagos de kiosco y fotocopiadora) aunque claro está, solo aliviaran muy parcialmente las necesidades a las que ya hemos hecho referencia.
Por esto nos movilizaremos docentes, alumnos y los padres que quieran acompañarnos en la convicción de que la calidad educativa pasa también por tener condiciones edilicias, y materiales para sostenerla, aunque cabe reiterarlo
la Ley Nacional de Educación en el artículo 4 del Capítulo I plantea que el Estado Nacional tiene la “responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as habitantes de la Nación” También en el artículo 4 de su Capítulo I, la Ley Provincial de Educación alude a esta intencionalidad casi en los mismos términos. Por eso incluimos el texto de la Ley Provincial en esta entrega.
DESCARGAR LEY DE EDUCACION PROVINCIAL
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3 comentarios:
Creo que es bueno comenzar a manifestarnos pacificamente pidiendo respuestas concretas a nuestras necesidades. El deteriorio del edificio escolar es una realidad insoslayable, solo basta recorrer el local escolar y observar, que decir del lamentables estado del mobiliario del imponente Salón de Actos. Si a esta problematica se suma la preocupación que provoca un minusculo grupo de personas que obstculiza y desvia el normal trabajo que a diario se cumple en la escuela e impide proyectar acciones, entocnces sí, es necesario comenzar a decirles basta y salir y reclamar lo nuestro.
¡Les hubieran visto la cara! Había tres sujetos que dicen "cuidar los intereses de la escuela" y sólo cuidan su boslsillo. Estaban como "convivados de palo" a la salida de la escuela, mientras se iniciaba el abrazo simbólico a la Escuela Normal. Para esos tres: entendieron o todavia no les quedo claro, vayanse de la Cooperadora Escolar, pero antes devuelvan el dinero que el resto de los padres aportaron de matricual más todo lo que cobraron y que lo "tienen guardado" (ja, ja, ja) en sus casas.
no comparto el agravio pero el irresponsable que escribió que los cooperadores tienen plata en las casas, no ha hecho mas que poner en riesgo la vida de esas personas y mas sus hijos,niñitos que van a la escuela, el "jajajaja" es diabolico, es lo peor de lo peor, seguro es una persona muy infeliz en la vida, ojala no le pase nada malo a nadie. por ultimo al parecer lo que mas le importa a "anonimo" es el dinero, por eso parece que los padres al final de cuentas tienen razon. no lastimn a los niños, anque el demonio ya esta presente, y los grandes arreglen sus problemas con la madurez que corresponde, que sus años no hayan venido al cohete en toda su vida.
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