Ayer volvimos a marchar y concretamos nuevamente nuestro abrazo a la escuela. Fuimos muchos más que el miércoles 25 de junio, y fueron muchos más los brazos y las manos que se extendieron generosamente para rodear completamente a nuestra escuela querida.
Fuimos más los que nos movilizamos desde la convicción de que garantizar una educación de calidad, supone contar con las condiciones materiales que permitan hacerla posible, porque como ya señaláramos tanto la Ley Nacional, como la Ley Provincial de Educación así lo establecen cuando expresan que: La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado. (Art.2 – Capítulo I)
Fuimos más en esta movilización, protagonizada por alumnos y docentes de los diferentes niveles como así también, por padres y ex profesores y que se llevó a cabo con el objetivo de exigir el cronograma de arreglos que son indispensables en la ya muy deteriorada infraestructura escolar, y también para contar a la mayor brevedad posible con el Informe de la Auditoria llevada adelante por la Comisión Normalizadora y Fiscalizadora creada por Resolución Nº 4379 de fecha 22 de mayo, que tiene que expedirse respecto de la situación con Cooperadora. Es por eso que reclamamos además, la Resolución del Consejo General de Educación en relación con este tema, al que nos hemos referido con mayor detalle en crónicas anteriores. Estamos trabajando para que a la brevedad, tengamos las imágenes de este segundo abrazo y en la edición de todo el material para que nuestros reclamos logren la difusión que la gravedad de la situación amerita. Si no obtenemos las respuestas esperadas, el próximo jueves 10 de julio a las 18 hs. volveremos a marchar, por lo iniciamos a partir de mañana una campaña de esclarecimiento y difusión de la situación para que los padres estén al tanto de la situación y sigan sumándose a estas movilizaciones. Gracias por visitar el blog y hasta la próxima….
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1 comentario:
Con profunda emoción, asistí por primera vez al abrazo. Me encantó ver cómo a pesar del silencio de los medios de comunicación, de las máximas autoridades educativas de la provincia que utilizan el mismo método del gobierno nacional (oídos sordos - no estás en los medios masivos, no existes)y el silencio cómplaciente de los directivos, la gente comenzó a sumarse de a poco.
Miré a mi alrededor y de pronto, una señora (supongo que una mamá de algún niño/a) me tomó de la mano.También, en algún momento un niño me tomó de la otra. Y en esta marcha asimétrica, comenzamos a abrazar a nuestra escuela: real y simbólicamente.
Miro el contador de visitas a este blogg y observo que es visitado: me alegra porque seguro que algunos desearían estar y no pueden por distintas razones,pero como no soy ingenuo sé que otros entran para vigilar, estar atentos para mandar operadores y desmovilizar desde el rumor y la presión. Me permito soñar un poco: que lo miran los pseudo- gremialistas que se sientan en la "mesa de diálogo" y puedan hacer llegar nuestra voz a quienes tienen el poder de decisión.
Pero esta provincia silenciada, con socios por doquier, tiene muchos aliados en la escuela. Lo malo es que son docentes que ven "fantasmas" por todas partes y anteponen los intereses personales de sus prevendas personales al amor a la escuela.
¿Que van a educar al soberano si no son soberanos de sus actos? Me pregunto que significa para cada uno de ellos el recitado de "formar al alumno en el juicio crítico", por cierto que será sólo un objetivo más de la planificación.
La lucha es cruel y mucha compañeros/as. Así que, a no bajar los brazos y trabajar para el 3º abrazo a nuestra querida Escuela Normal.
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