Las demoras y sus costos...

Desde los primeros meses del 2.008, estuvimos reclamando por la infraestructura edilicia de la escuela y, por el cese de las actividades de quienes declaraban ser miembros de Cooperadora, que aunque no se ajustaban en su constitución y modalidades de funcionamiento a la normativa vigente, no escatimaron esfuerzos en descalificar públicamente a la escuela en los medios de comunicación, presentando versiones falaces de los hechos.

Cabe recordar, que uno de los más difundidos postulados que inmortalizó Joseph Goebbels, ministro de propaganda de la Alemania nazi, era: “Miente, miente, que algo quedará”. En nuestro caso, tal vez sea así, porque para quienes desconocen como se fueron desarrollando los acontecimientos, quedaran las declaraciones hechas por estos personajes ante los medios de comunicación como único relato. Aunque nosotros sepamos que la pseudo-cooperadora aún no restituyó los fondos recaudados, los que ascenderían a más de 30.000 pesos. De haber contado con estos fondos la funcionalidad mínima para la apertura de un nuevo ciclo lectivo, hubiese estado garantizada.

Desde el miércoles 25 de marzo estuvimos sin clase por los trabajos en el sistema de provisión de energía eléctrica, los que no han sido resueltos en su totalidad. Ayer 30 de marzo, en el horario del profesorado, no todas las aulas tenían luz y los deteriorados ventiladores más que viento nos ofrecieron chirridos, en una tarde francamente agobiante, que se hizo más difícil por la falta de agua, porque las bombas fueron sustraídas. Lamentablemente el sistema de alarma no pudo ser optimizado por las estrecheces económicas a las que nos vimos sometidos.

Esperamos soluciones efectivas. Esperamos que se concreten los arreglos anunciados por un millón de pesos. Esperamos pero sin ánimo de convertirnos en Penélope, la joven de la historia que esperaba sentada en la estación, porque, aunque la estación está cerca, nos quedamos sin el bolso de piel marrón, y aunque hayamos tenido que arreglar el vestido de domingo, porque confirmamos que el aumento no será incluido en el básico, no será una espera tan prolongada como la de ella. Por el momento, esperamos, menos desprevenidos y más cautelosos, la elección de las nuevas autoridades de Cooperadora prevista para el próximo lunes 6 de abril a las 18 hs Esperamos tener por fin una cooperadora que sin oportunismos, sin afanes de notoriedad, sea conducida por gente capaz de trabajar con honestidad y transparencia. Nos merecemos una cooperadora que pueda ponerse a la altura de casi cien años de historia. Hasta la próxima…

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El tiempo nos dió la razón....

El año pasado más exactamente el 11 de noviembre del 2.008, nos movilizamos exigiendo las reparaciones edilicias indispensables para garantizar condiciones mínimas de seguridad e higiene. En aquella oportunidad, volvimos a manifestarnos entre otras cosas porque el sistema eléctrico requería una mejora sustantiva.

Este lunes 23, alrededor de las 21 hs. y mientras desarrollábamos las actividades de apertura de los talleres iniciales, con más de doscientos ingresantes a las carreras que ofrece el Profesorado, las tareas se vieron interrumpidas por los cortes de luz. Las llaves térmicas saltaban a pesar de los esfuerzos de quienes intentaban subsanar el inconveniente, para posibilitar la continuidad del trabajo.

Hoy miércoles 25 marzo, las paredes de la antigua biblioteca estaban electrificadas, seguramente por las lluvias. No es la primera vez que las intensas lluvias ponen el descubierto que el sistema de provisión de energía eléctrica estaría colapsado. De allí nuestra insistencia en soluciones efectivas y no, en arreglos precarios que pueden llevar a consecuencias más graves que la suspensión de las actividades.

Este comienzo de año ya muestra su aire de familia con el del 2.008, a pesar de los anuncios de mejoras en la infraestructuraescolar, hechos por los funcionarios responsables a fines del año pasado. Seguimos esperando por las mismas. Porque como señalara el Ministro de Educación de la Nación Juan Carlos Tedesco: “No podemos hablar de calidad educativa si el Estado no garantiza la infraestructura necesaria o los docentes no cuentan con condiciones laborales dignas.” Nos mantendremos en estado de alerta frente a esta situación, desde la misma convicción que alentó cada uno de nuestros pasos: una educación de calidad en una escuela pública.

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