Hacer camino al andar...


Colega:
Abrimos desde aquí la puerta a un espacio que, seguramente, cuando leas esto ya se habrá convertido en nuestro espacio.

La idea es que este sitio constituya una alternativa que podamos tener siempre a mano, para saber que está pasando con la escuela. Es un momento crítico y hay que tomar decisiones que efectivamente expresen lo que consideramos que se tiene que hacer.

Este sitio es una apuesta a la posibilidad de compartir definiciones, pero también incertidumbres y disensos. Al fín, hay un punto en el que coincidimos y es que "en la escuela así no podemos seguir" por la sencilla razón de que "así no podemos educar." Bienvenidos al blog.

Segundo Abrazo a la escuela - 2 de julio

Agradecemos a los estudiantes del profesorado que nos enviaron este material para el blog.

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miércoles, 25 de marzo de 2009

El tiempo nos dió la razón....

El año pasado más exactamente el 11 de noviembre del 2.008, nos movilizamos exigiendo las reparaciones edilicias indispensables para garantizar condiciones mínimas de seguridad e higiene. En aquella oportunidad, volvimos a manifestarnos entre otras cosas porque el sistema eléctrico requería una mejora sustantiva.

Este lunes 23, alrededor de las 21 hs. y mientras desarrollábamos las actividades de apertura de los talleres iniciales, con más de doscientos ingresantes a las carreras que ofrece el Profesorado, las tareas se vieron interrumpidas por los cortes de luz. Las llaves térmicas saltaban a pesar de los esfuerzos de quienes intentaban subsanar el inconveniente, para posibilitar la continuidad del trabajo.

Hoy miércoles 25 marzo, las paredes de la antigua biblioteca estaban electrificadas, seguramente por las lluvias. No es la primera vez que las intensas lluvias ponen el descubierto que el sistema de provisión de energía eléctrica estaría colapsado. De allí nuestra insistencia en soluciones efectivas y no, en arreglos precarios que pueden llevar a consecuencias más graves que la suspensión de las actividades.

Este comienzo de año ya muestra su aire de familia con el del 2.008, a pesar de los anuncios de mejoras en la infraestructuraescolar, hechos por los funcionarios responsables a fines del año pasado. Seguimos esperando por las mismas. Porque como señalara el Ministro de Educación de la Nación Juan Carlos Tedesco:No podemos hablar de calidad educativa si el Estado no garantiza la infraestructura necesaria o los docentes no cuentan con condiciones laborales dignas.” Nos mantendremos en estado de alerta frente a esta situación, desde la misma convicción que alentó cada uno de nuestros pasos: una educación de calidad en una escuela pública.

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