Hacer camino al andar...


Colega:
Abrimos desde aquí la puerta a un espacio que, seguramente, cuando leas esto ya se habrá convertido en nuestro espacio.

La idea es que este sitio constituya una alternativa que podamos tener siempre a mano, para saber que está pasando con la escuela. Es un momento crítico y hay que tomar decisiones que efectivamente expresen lo que consideramos que se tiene que hacer.

Este sitio es una apuesta a la posibilidad de compartir definiciones, pero también incertidumbres y disensos. Al fín, hay un punto en el que coincidimos y es que "en la escuela así no podemos seguir" por la sencilla razón de que "así no podemos educar." Bienvenidos al blog.

Segundo Abrazo a la escuela - 2 de julio

Agradecemos a los estudiantes del profesorado que nos enviaron este material para el blog.

Video

jueves, 26 de junio de 2008

Exitosamente concretamos nuestro abrazo a la escuela....

Por una educación de calidad....

Ayer marchamos y concretamos el abrazo a la escuela por las mejoras edilicias que son indispensables para poder seguir brindando una educación de calidad. A esta primera medida se sumaron profesores, alumnos y padres. La convocatoria cerró cuando entonamos las estrofas del himno Nacional Argentino.

El diario “El Liberal” en su edición de hoy no hizo referencia a la movilización protagonizada por alumnos, docentes, ex docentes de los diferentes niveles y padres que rodearon la escuela en un abrazo simbólico, aunque telefonicamnte un periodista de ese medio solicitó información respecto de las razones que motivaron la convocatoria a docentes que participaron de la convocatoria

Sin embargp, y con fecha de hoy “El Liberal” solo publica un extenso artículo en el que hace referencia a las actividades llevadas adelante por la Prof. Viviana Abdala al conmemorarse, el Día Internacional contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas. Esto alienta nuestras esperanzas de que haya un lugar en las páginas del diario para nuestros reclamos aunque agradecemos infinitamente que se difundan las actividades académicas, por las que esta escuela tiene un reconocimiento importante en la comunidad bandeña. A proposito de lo cual, es justo decir que otros profesores también llevan adelante actividades que constituyen un aporte a la formación de niños y jóvenes (el Trayecto Formativo de apoyo a los ingresantes al Profesorado que se realiza los días sábados, el Taller de Narrativas pedagógicas con docentes de esta escuela y de otras escuelas del medio, con financiación del Ministerio de Educación de la Nación, o aquellas actividades que tienen un gran valor formativo, como la preparación para la participación en las Olimpíadas de Historia, de Química, de Filosofía o en la Feria de Ciencias etc. que esperamos tengan la misma difusión, tanto como las imposibilidades que genera no contar con las treinta computadoras que fueron enviadas por el Ministerio de Educación de La Nación y que permanecen en sus cajas porque el sistema de provisión de energía eléctrica, al igual que el sistema de desagües de líquidos cloacales esta colapsado, con el agravante de que cuando llueve las paredes quedan electrificadas. ¿Quién se hará responsable cuando tengamos que lamentar un accidente?

Por estas razones nos movilizamos espontaneamente ayer y acordamos en que era indispensable enviar a los medios de comunicación provinciales y nacionales el material fílmico que registra las imágenes de la movilización, como así también las fotos del deterioro edilicio y de las condiciones en las que trabajamos a pesar de todo, como lo demuestra la nota de el diario “El Liberal”. Hasta la próxima…

martes, 24 de junio de 2008

La convocatoria es a las 18:00 hs!!!

Mañana miércoles 25 a las 18 hs estaremos reunidos para concretar el abrazo simbólico a la escuela en demanda de respuestas efectivas a los problemas que tenemos, cuestión que incide a diario en las posibilidades de brindar una educación de calidad.

Como ya señaláramos tenemos serios problemas de infraestructura, para los que solo hemos tenido respuesta en lo atinente al deterioro en los baños. Aún no se ha enviado la documentación con las especificaciones técnicas (Memoria descriptiva) respecto de las refacciones que faltan, o las precisiones sobre preadjudicaciones o adjudicaciones respecto de las mejoras que restan para saber al menos, en que plazos tendremos la escuela en condiciones y volveremos a ocuparnos con alguna tranquilidad de aquello en lo que siempre hemos puesto nuestros mayores esfuerzos: renovar cotidianamente nuestro compromiso con la educación

A esto se suma que seguimos esperando la Resolución que de respuesta al trámite iniciado respecto a Cooperadora aunque hoy el Dr. Nassif – uno de los miembros de la Comisión Normalizadora y Fiscalizadora se comprometió verbalmente ante la rectora, a tener una respuesta el jueves próximo por lo que no contaremos todavía con el dinero para la reposición de vidrios, del mobiliario en general, etc. La rectora se notificó hoy por la C.P.N. S. Rueda de que se arbitrarán los medios para que la escuela pueda contar con algunos ingresos (pagos de kiosco y fotocopiadora) aunque claro está, solo aliviaran muy parcialmente las necesidades a las que ya hemos hecho referencia.

Por esto nos movilizaremos docentes, alumnos y los padres que quieran acompañarnos en la convicción de que la calidad educativa pasa también por tener condiciones edilicias, y materiales para sostenerla, aunque cabe reiterarlo

la Ley Nacional de Educación en el artículo 4 del Capítulo I plantea que el Estado Nacional tiene la “responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as habitantes de la Nación También en el artículo 4 de su Capítulo I, la Ley Provincial de Educación alude a esta intencionalidad casi en los mismos términos. Por eso incluimos el texto de la Ley Provincial en esta entrega.


DESCARGAR LEY DE EDUCACION PROVINCIAL

sábado, 21 de junio de 2008

La educación como derecho personal y social....

Durante la semana pasada los docentes de la escuela mantuvimos el estado de alerta y movilización por lo que fuimos siguiendo atentamente el curso de los acontecimientos. En las diferentes asambleas realizadas coincidimos, en que no podemos seguir esperando que los diferentes trámites administrativos sigan su curso, porque no tenemos condiciones edilicias mínimas para trabajar con alguna tranquilidad.

A partir de la semana que viene haremos una amplia convocatoria a padres, ex alumnos, ex docentes y comunidad en general para que acompañen este ejercicio ciudadano de reclamar al Estado Provincia,l una respuesta efectiva a los gravísimos problemas de infraestructura que tenemos, porque si bien es cierto se efectuaron trabajos en los baños, aún resta mucho por hacer. Por eso en esta crónica, al pie de página, presentamos algunas de las fotos que testimonian el deterioro con el que convivimos a diario.

Los docentes de la escuela podemos disentir en muchas cosas, pero coincidimos en este punto: Así no podemos seguir. Necesitamos que el Estado provincial de respuestas efectivas a los problemas que tenemos. En esa demanda se inscribe también la necesidad de una resolución del C.G.E. respecto de la situación con Cooperadora.

Los graves problemas que tenemos inciden en las posibilidades de brindar una mejor educación a nuestros chicos. Decimos esto porque a lo que señaláramos respecto de la infraestructura se suman otras urgencias que obstaculizan el trabajo diario. Urge la reposición de vidrios en las aulas, de los juegos para el Jardín de Infantes, el arreglo de los televisores, videos, reproductores de DVD, la reposición y arreglo de ventiladores, y del mobiliario en general para todos los niveles de nuestra escuela, solo por citar algunas de las muchas necesidades que tenemos.

Esto lo reiteramos porque garantizar una educación de calidad supone contar con las condiciones materiales que permitan hacerla posible.

Para finalizar, agradecemos a los colegas que enviaron fotos de los lugares de la escuela por donde circulan. Nos comprometemos a presentar parte de ese material en cada informe que hagamos.

Una cosa más a tener presente es lo que plantea la Ley de Educación Nacional, sancionada el 14 de diciembre de 2.006, y a la que ya hiciéramos especial referencia. En los diferentes artículos del capítulo I que integran las Disposiciones Generales y establecen Principios, Derechos y Garantías referidos a la educación y atinentes a la responsabilidad del Estado establece que:

ARTICULO 1º — La presente ley regula el ejercicio del derecho de enseñar y aprender consagrado por el artículo 14 de la Constitución Nacional y los tratados internacionales incorporados a ella, conforme con las atribuciones conferidas al Honorable Congreso de la Nación en el artículo 75, incisos 17, 18 y 19, y de acuerdo con los principios que allí se establecen y los que en esta ley se determinan.

ARTÍCULO 2º — La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social, garantizados por el Estado.

ARTICULO 3º — La educación es una prioridad nacional y se constituye en política de Estado para construir una sociedad justa, reafirmar la soberanía e identidad nacional, profundizar el ejercicio de la ciudadanía democrática, respetar los derechos humanos y libertades fundamentales y fortalecer el desarrollo económico-social de la Nación.

ARTICULO 4º — El Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires tienen la responsabilidad principal e indelegable de proveer una educación integral, permanente y de calidad para todos/as los/as habitantes de la Nación, garantizando la igualdad, gratuidad y equidad en el ejercicio de este derecho, con la participación de las organizaciones sociales y las familias.

ARTICULO 5º — El Estado nacional fija la política educativa y controla su cumplimiento con la finalidad de consolidar la unidad nacional, respetando las particularidades provinciales y locales.

ARTICULO 6º — El Estado garantiza el ejercicio del derecho constitucional de enseñar y aprender. Son responsables de las acciones educativas el Estado nacional, las provincias y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en los términos fijados por el artículo 4º de esta ley; los municipios, las confesiones religiosas reconocidas oficialmente y las organizaciones de la sociedad; y la familia, como agente natural y primario.

ARTICULO 7º — El Estado garantiza el acceso de todos/as los/as ciudadanos/as a la información y al conocimiento como instrumentos centrales de la participación en un proceso de desarrollo con crecimiento económico y justicia social.

ARTICULO 8º — La educación brindará las oportunidades necesarias para desarrollar y fortalecer la formación integral de las personas a lo largo de toda la vida y promover en cada educando/a la capacidad de definir su proyecto de vida, basado en los valores de libertad, paz, solidaridad, igualdad, respeto a la diversidad, justicia, responsabilidad y bien común.



VER ALBUM COMPLETO DE FOTOS

jueves, 19 de junio de 2008

Empezamos a tomar algunas decisiones

Para este jueves 19 los docentes esperábamos tener por fin la Resolución que diera respuesta a lo que ya solicitáramos respecto de Cooperadora que como puntualiza el informe elevado por la Contadora Silvia M. Rueda de García, a la Presidente del C.G.E. “No se encuentra formalmente inscripta ni autorizada a funcionar conforme términos de la legislación vigente” y sin embargo, sigue funcionando, a pesar de que como ya señaláramos en la Crónica del jueves pasado la Rectora no participó de ninguna reunión y en consecuencia no refrendó con su firma las actas correspondientes en todo lo que va de este año. Con el agravante de que, el domicilio legal de la Cooperadora es el de la escuela y que los horarios de reunión quedaron establecidos desde su constitución como tal.

Creemos que el informe de la C.P.N. S. Rueda que podrán leer en la crónica de hoy, representa un avance en la situación, pero aún no contamos con la Resolución que ponga las cosas en su lugar, ni con el Informe Final de la Comisión Normalizadora y Fiscalizadora, de manera que consideramos - aún a riesgo de ser reiterativos- que mientras el trámite sigue su prolongado curso hay situaciones que ponen en vilo a docentes y directivos y que hacen a la imposibilidad de dar una respuesta efectiva, (sin servicio de emergencia privada, sin vidrios, etc.) Es decir, los padres pagaron la matrícula y la escuela no puede ofrecerles un mínimo de tranquilidad en relación con situaciones de este tipo. No queremos llegar al receso escolar de invierno sin respuestas.

Los docentes como colectivo seguimos en estado de alerta y comenzamos a tomar decisiones luego de que las directivas nos informaran de que no contamos todavía con la esperada resolución. Estamos ultimando detalles para organizar el miércoles próximo nuestro “abrazo a la escuela”, a partir de las 18 hs. En defensa de una educación de calidad, de condiciones dignas de trabajo, y manifestando nuestro incondicional respaldo a las Rectora y directivas de la escuela.


jueves, 12 de junio de 2008

Tendremos que seguir esperando...?

Hoy se presentó en la escuela la contadora C.P.N. Silvia Mercedes Rueda quien integra junto con C.P.N. Gladys Montoya; y la Dra. Cecilia Laportilla la comisión Normalizadora y Fiscalizadora, creada por resolución del Consejo General de Educación Nº 4379 del 22 de mayo del corriente año. La C.P.N. Silvia Mercedes Rueda fue recibida por la rectora quien estuvo acompañada por las Vice-Directoras del Nivel Medio y también por los Jefes de Dpto. y Coordinadores de Área, quienes le plantearon a la Contadora la urgencia de que se concrete el “pronto despacho” en relación a la situación con Cooperadora. Los jefes de Dpto. y los Coordinadores de Área reiteraron la no aceptación de gestión alguna que exprese la intención de mediar, sin dar respuesta al problema de fondo que tiene que ver con un dictamen que ponga las cosas en su justo lugar. Por lo que, no se trataría entonces de comunicarle a ella, cuáles son las necesidades que tenemos para que ella les haga saber a los responsables de Cooperadora, y estos a su vez tomen o no decisiones en ese sentido. Se trata de que el C.G.E. tome la decisión política de auditar el manejo que se hizo de los fondos que en concepto de matrícula continúan en poder de la Cooperadora, y que efectúen las revisiones de las actas de reunión a efectos de constatar si en su constitución y modalidades de funcionamiento la Cooperadora se ajusta o no a la normativa vigente, atendiendo al hecho de que la Rectora no participó de ninguna reunión y en consecuencia no refrendó con su firma las actas correspondientes en todo lo que va de este año. Cabe aclarar, que el domicilio legal de la Cooperadora es el de la escuela y que los horarios de reunión quedaron establecidos desde su constitución como tal.

Media hora más tarde y luego de la reunión con la C.P.N. Silvia Mercedes Rueda las autoridades de la escuela fueron citadas al C.G.E. Es así que se dirigieron a este organismo acompañadas por algunos de los Jefes y Coordinadores de Área. Solo pudieron ingresar las directivas de la escuela al despacho de la Presidente del Consejo. El resto de las profesoras tuvo que permanecer afuera.

Una vez finalizada la reunión las autoridades de la escuela hicieron saber a los Coordinadores de Área y Jefes de Dpto. que estuvieron esperando por algunas horas la finalización de la misma, que se estableció para el próximo jueves 19 de junio la fecha en la que se dará respuesta definitiva por parte de las autoridades del C.G.E .a la situación planteada.

Sin embargo, los docentes de la escuela permanecemos en estado de alerta y movilización para definir los pasos a seguir y evitar dilaciones en una situación que ya muchos consideran inadmisible, porque mientras el trámite sigue su prolongado curso hay situaciones que ponen en vilo a docentes y directivos y que hacen a la imposibilidad de dar una respuesta efectiva, en caso de que hubiera algún accidente o algún alumna/o sufriera algún problema de salud, ya que como lo señaláramos en un informe anterior, por decisión de la Cooperadora no contamos con el servicio de emergencia privada. Es decir, los padres pagaron la matrícula y la escuela no puede ofrecerles un mínimo de tranquilidad en relación con situaciones de este tipo. Entendemos que es tiempo no solo de acompañar a nuestros directivos en el ejercicio constitucional de peticionar a las autoridades, sino también de decidir que haremos nosotros los docentes como colectivo frente a las dilaciones respecto de la situación con la Cooperadora y también respecto a las refacciones que restan. Seguiremos en contacto. Hasta la próxima…

miércoles, 4 de junio de 2008

Hay que pasar el invierno...

Tenemos en este informe algunas de las novedades de la semana pasada. En primer lugar, las autoridades de la Escuela cuentan con la orden de pago 50/0124/2.008, de $ 3.788, del peso por alumno correspondiente a los meses de marzo y abril del corriente año.

Aunque esta suma podrá aliviar algunas urgencias, es improbable que alcance para la reposición de libros matrices, de equivalencias, de temas, de exámenes, y de papelería en general, esto sin contabilizar los insumos para las computadoras y la tinta para las impresoras, y todo lo que hace a la funcionalidad administrativa de un establecimiento educativo que tiene –desde nivel inicial al nivel terciario- cerca 2.330 alumnos. Pero estas no son las únicas necesidades, las tenemos de otro orden también, hacen falta focos y fluorescentes, urge reparar artefactos eléctricos, pero la reposición de vidrios se convierte en una prioridad por las bajas temperaturas, de lo contrario habrá que pasar el invierno en aulas a las que le faltan vidrios. Esto se vuelve indispensable tanto como, volver a contar con el servicio privado de emergencias médicas, para garantizarles a los alumnos una rápida atención si se enfermaran o accidentaran de manera imprevista. Lamentablemente, como sabemos, la escuela no cuenta con el dinero de la matrícula para dar respuesta a todas estas necesidades.

Es por eso que tenemos que solicitar que a la mayor brevedad posible la Comisión Normalizadora y Fiscalizadora se expida en relación con la Cooperadora, a efectos de que el trámite correspondiente siga su curso y podamos encontrar solución a los problemas mencionados.

En primer lugar, cabe recordar que la resolución 4379 del 22 de mayo del corriente año, en su artículo primero establece claramente que “se dispone la auditoria en la Asociación Cooperadora Domingo Faustino Sarmiento de la Escuela Normal Dr. Benjamín Gorostiaga de la Ciudad de La Banda a fin de determinar la situación legal de la misma

En segundo lugar, y aunque sea una reiteración volver sobre este punto, en virtud de que todo el personal de la escuela, está al tanto de los alcances de la Resolución 4379, como así también los padres y/o tutores quienes la semana pasada, recibieron una comunicación de la escuela con el detalle de lo acontecido, caben las aclaraciones porque a este sitio, lo visitan además los estudiantes del profesorado.

Los docentes de la escuela conscientes de lo que significa esta auditoria insistimos en que es indispensable que se resuelva cuanto antes.

Un comentario para finalizar: Estamos trabajando para incluir toda la documentación vinculada a las refacciones, en nuestro sitio que cuenta cada vez con más visitantes.

Desde el martes pasado a la fecha solo pudimos ofrecer este informe. Aunque en adelante tendremos todos los lunes las novedades, hemos avanzado en mejorar nuestras posibilidades de estar permanentemente comunicados ingresando las direcciones de todos los docentes y administrativos que tienen correo electrónico, para que todos podamos estar al tanto de lo que pasa. Hasta la próxima.